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1978:文豪从被误解开始

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第20章 君安其人
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  文学界对这部横冲直撞的作品态度复杂。

  单文本创作的角度来看,比起同样“冒犯”的《班主任》,《调音师》的文本质量更高。

  事实上,以当下的艺术标准来讲,《班主任》也是一本有“问题”的小说,在《人民文学》召开的短篇小说会议上,便曾指出这一问题。

  【与其说这是短篇小说,不如说这是“长篇的短制”,形象刻画严重不足,人物更多承载现实问题的矛盾因素而没有充分形象化,且通常在叙述者的抒情和议论中结束,社会性的议论、现实政策话语不经过任何处理直接进入文本。】

  用人话总结,完全不尊重读者,将作者的意念和感情强行加给读者。

  《调音师》则走上同《班主任》截然相反的一条路。

  笔墨尽数用在对故事的结构处理上,在“主人公王生”的形象刻画中,更是不吝啬挖掘人性的阴暗面。

  明面上没有社会性的议论与现实政策讨论,却将所有讨论点都埋在三方人物的设定上。

  在整个故事中,作者的情绪是完全隐身的,作者没给出任何抒情和议论。

  将自身抛于故事之外,又将故事推到讨论的风口浪尖。

  这是很高明的处理方法,也是很纯粹的文学化操作。

  非常可惜的是,小说创作从来都不能止步于文本,文本背后所隐藏的意味也是批判小说的要点,甚至这“要点”比小说本身的质量更重要。

  王濛很快便在《光明x报》上发表文学评论。

  【评小说《调音师》的现实意义与艺术探索

  文学创作领域正迎来思想的艺术的复苏,近期问世的短篇小说《调音师》(作者:君安),以民国期间一座老公馆发生的谋杀案为舞台,通过描述主角,一位装盲的调音师,对“装聋作哑”、“以盲获利”等行为发出尖锐的讽刺,同时也对人性的诸多欲望大胆批判。

  这部作品的出现是当下文艺创作解放思想、大胆探索的可喜成果。

  一、讽刺的矛头:荒诞离谱的现实

  小说的核心力量在于其鲜明的讽刺精神,作者没有描绘宏大的历史场面,而是将镜头锚定在“王生”这伪盲人身上,进而展现出在没有监管的情况下,小型社会将会面临秩序失衡,揭示了日常生活中不为人所知的隐晦悖谬。

  例如,小说中着力刻画了“王生”作为盲人进行调音时,各色客人们会将无法对社会展示的习性肆意发挥……

  二、艺术的探索:在非经典环境中塑造经典人物

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